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第七十二章 傳球藝術

    (抱歉,今天太忙了,更新晚了。而且寫的比較匆忙,可能比較水,勿怪。后面正式的NCAA全國賽就要來了。)

    比賽因為甘國陽的那個精彩扣籃而陷入中斷和停滯狀態。甘國陽本來是想著用一兩個扣籃來改變場上的勢頭,沒想到勢頭沒改成,一下子把比賽的進程給打亂了。

    在那個沒有網絡的時代,不是家家都有錄像機,也不是每個人都有那樣的時間把比賽里面的精彩鏡頭全部錄下來。

    所以,精彩的表演過去了只能過去了,想要重新回味,要么自己慢慢回憶,要么就只有等待新的表演在比賽中出現。

    1983年剛剛過去的總決賽,J博士的Rock-The-Baby震撼了電視機前所有的籃球觀眾。

    但沒有人想到,在克雷頓大學的現場,一個大學生球員重演了這幕經典。

    對于那些看個熱鬧的觀眾而言,誰輸誰贏已經不重要了,他們在場上就是要看那個11號的扣籃,哪怕是在主場球隊的頭上。

    甘國陽這個時候腦子還是有些懵,因為全場的觀眾都在朝著他歡呼,當暫停結束他回到場上的時候,歡呼聲達到了最高潮。

    這個時候甘國陽才有些明白,在這樣一個視頻資源匱乏的年代,一個籃球手的精彩扣籃究竟會有多么大的影響力。

    看著現場球迷有著向客場球隊倒戈的跡象,甘國陽也不得不感慨扣籃這門技術在籃球比賽中的巨大魅力。

    不過一個扣籃到底還是只算兩分,觀眾的瘋狂與熱情也會逐步冷卻。

    重新回到賽場,因為一個扣籃而被中斷的比賽繼續進行。

    現在,甘國陽已經冷靜了下來,現場觀眾對籃球的熱情讓他很有感觸,但這不意味著他會對藍鴉隊手下留情。

    對場上對手最好的尊重,就是全力以赴。

    再一次回到防守當中,被兩次扣籃打的有點暈頭轉向的藍鴉似乎還沒有清醒過來,面對斗牛犬繼續加強的壓迫性防守,他們的外線傳導球出現了很大的問題。

    在比賽當中如果面對壓迫性防守,最重要的就是要“以柔克剛”,用戰術和耐心把對手的防守積極性消磨掉。

    這樣的話,非常消耗體力的壓迫性防守一旦起不到效果,自然也就不攻自破了。

    可一旦壓迫性防守起了作用,防守方就會越防越來勁,越來勁強度越大,進入良性循環,這樣攻方就會出問題。

    藍鴉隊作為一個以中鋒本杰明為核心的球隊,任何時候本杰明都是藍鴉重要的戰術發起點,可現在這個發起點被甘國陽掐死,藍鴉的戰術立刻少了一半。

    外線滯澀的傳導,使得藍鴉的跑位常常變成無用功,因為人到球不能到。

    在經過多次嘗試,反復突分、突分后,藍鴉始終找不到好機會,而本杰明也始終要不到球。

    這種情況下,也就只能靠外線球員自己扔了。

    大學球員本身個人能力就比不上職業球員,其中強行投籃的能力更是不行,外線強投的結果只能是籃板球被斗牛犬收入囊中。

    而斗牛犬在發動機斯托克頓的帶領下,開始發動快速反擊,貝爾曼在暫停的時候除了讓球員“clam-down”意外,也要求抓住場上得勢的機會,爭取快速連續地得分,取得領先優勢。

    相對而言,快攻并不是斗牛犬的強項,因為他們缺少強力快速的鋒線球員。

    但他們的三線快攻配合相當出色,加上有斯托克頓這個可靠的控球后衛進行球權分配,全隊一齊快下的斗牛犬打的藍鴉毫無辦法。

    快速插上的馬修斯在接到隊友傳球后上空籃成功,使得比分變成了13:6,斗牛犬打出一個7:0。

    不過,主場作戰的藍鴉也不是全無還手之力。

    和斗牛犬相比,藍鴉的優勢在于他們的鋒線,他們的前場。

    擁有兩個強力前鋒——格里高利·布蘭登和肯尼·埃文斯的藍鴉隊,開始利用這兩個既快又壯的球員沖擊斗牛犬的內線。

    斗牛犬曾經也有兩個非常出色的鋒衛搖擺人,可惜他們都因為學業的問題被迫被清退出球隊。

    這樣,鋒線就成為了斗牛犬最薄弱的環節,而這形成的漏洞只能靠甘國陽一個人去補。

    本杰明、布蘭登、埃文斯,三個黑不溜秋的前場壯漢,甘國陽就算有三頭六臂也不一定能完全遏制他們,更何況現在是雙拳難敵四手。

    這樣,藍鴉也找到了自己的進攻節奏,不走外線,也不搞內傳外外傳內,而是依靠他們的鋒線在內線翻江倒海。

    類似的情況自從貝爾曼執教甘國陽以來就無數次遇到過,利用充滿活力的鋒線沖擊球隊的內線支柱。

    因為無論在帕羅奧圖還是在岡扎加,甘國陽的身邊始終沒有一個出色的大前鋒來為他分擔內線壓力。

    在面對一些運動天賦出眾的球隊時,甘國陽不得不肚子一人扛起內線防守,經受對方重騎兵的反復沖擊。

    這點倒是和未來休斯敦火箭的姚明非常相似,甘國陽不會想到在這方面他和姚明還真是“同病相憐”,在之后的很長一段時間里他都將在內線“孤軍奮戰”。

    上半場的比賽隨著兩隊逐漸進入狀態而越發激烈起來,主場球迷也從甘國陽的兩個扣籃激情中冷卻下來投入到當下的比賽中,開始為主場的藍鴉隊加油助威。

    比賽終于開始步入正規,像一場正正經經的NCAA邀請賽了。

    但上半場,甘國陽的表現卻并沒有步入正規,雖然兩個扣籃幾乎吸引來所有人的注意力,以及上半場80%的歡呼。

    他的手感依然冰涼,在進攻端面對本杰明的“不離不棄”的防守和其他球員的及時包夾,甘國陽始終沒有形成持續性的火力。

    而且他的絕大部分精力還要被分配到防守端和對手糾纏,整個上半場他只得到了9分,10個籃板,封蓋倒是破紀錄的送出7個。

    半場結束時,斗牛犬以29:22領先藍鴉隊7分,和那次小高潮后雙方的分差一樣。

    “甘你今天是怎么了?昨天晚上沒有睡好嗎?我覺得你在場上很沒有激情,雖然你奉獻了兩個精彩扣籃。”貝爾曼在中場休息的時候和甘國陽說道。

    甘國陽也覺得有些氣餒,照理來說本杰明的防守他是慢慢地適應了,畢竟自己的BUG般的力量擺在那兒。

    可是他的手感卻始終沒有恢復。

    像甘國陽這樣的勾手方式,一旦手感來了就是擋也擋不住,無論防守人怎么施壓怎么干擾,只要動作做出來做完整,進不進就全看投籃者自己。

    而一旦手感沒了,像這樣高難度的勾手動作,想把手感找回來可不是那么的容易了。

    “我也不知道,今天進攻完全沒有感覺,手腕好像沒上油一樣。扣籃的感覺倒是很不錯,希望下半場能好一些。”甘國陽無奈地聳了聳肩,相比扣籃他還是更喜歡連續進球的那種快感。

    “沒關系甘,我們上半場還是領先,比賽已經在我們的掌控中了。還有甘,忘了嗎,我希望你能學會用更多的方式去掌控比賽,不僅僅是防守和得分。”貝爾曼意味深長地說道。

    甘國陽聽了貝爾曼的話,想起來有一段時間貝爾曼在熱身賽和隊內訓練賽中嚴格控制自己的出手次數,要他在進攻中用其它方式去幫助球隊。

    包括他的第一場正式比賽,和UCLA的那場,上半場他也幾乎沒有單打出手,不過他的表現似乎沒有達到貝爾曼的要求,他還是依靠下半場的瘋狂得分搞定了對手。

    “我明白了貝爾曼先生,我會盡力的!”甘國陽點了點頭,他知道貝爾曼的意思。

    “這個小子今天上半場的比賽有些掙扎,他的勾手其實非常的厲害,不過這次不知道怎么了,全無手感。但他在防守中的存在感很強,您應該能看出來,如果不是他,Bulldog(斗牛犬)早就變成Hotdog(熱狗)了!”看臺上的法爾克依然在為甘國陽的表現做出解說,生怕斯特拉瑟覺得甘國陽能力不行。

    “不用擔心法爾克,我能看得懂籃球。而且你要知道,我是在選代言人而不是球隊的冠軍核心,我感覺他的打球風格和氣質都相當不錯,健康向上,很符合我們新的戰略。”斯特拉瑟說道。

    “沒錯,這個孩子確實很不一般,他有一種超強的感染力,我到現在還記得那次在英格爾伍德,他一個中鋒卻在場上打控衛,最后完完全全統治了賽場。”法爾克又提到了在英格爾伍德的那次相遇,法爾克已經覺得那次去英格爾伍德的收獲超乎他的想象,反正他現在非常感謝那個場邊的黑人胖大叔。

    不過,在正式比賽場上,一個中鋒想要打控衛可是想都不要想了,更何況斗牛犬還有斯托克頓這個正牌的不能再正的控衛。

    但甘國陽可不會讓他的傳球天賦白白浪費。

    下半場比賽剛剛開始,斗牛犬隊率先進攻,但落入陣地后,斗牛犬卻擺出了一個怪陣。

    他們采用的是一個4-1站位,這種站位往往是在內線缺乏攻擊點的情況下,利用外線的突破牽扯和外線定點投射來打開進攻局面。

    可現在,甘國陽卻成為了4里面的一個,站在了右側45度的位置,和控球的斯托克頓相互呼應。

    這時,斯托克頓把球傳給了甘國陽,然后向內卷切,開啟了斗牛犬的戰術跑位。

    對于熟知美國大學籃球各種戰術的人來說,明顯能夠看出來這是美國普林斯頓大學最擅長的普林斯頓戰術的站位。

    將策應和指揮進攻的任務交給中鋒,其它球員通過戰術跑位來拉扯空間,為隊友創造機會。

    貝爾曼不知道從哪里偷師到這套戰術體系,竟然在這場比賽使了出來,而且還讓傳球天賦出眾,但基本功并不扎實的甘國陽來擔當戰術核心,這樣可靠嗎?

    貝爾曼心里也沒底,他也不知道采用這樣的戰術,甘國陽能不能勝任戰術中軸的角色,但他堅信,甘國陽如果想成為一名巨星,必須把自己這方面的天賦開發出來。

    傳球這門技術,在訓練中是很難磨煉的,必須要在實際的比賽中,通過不斷地閱讀防守和經驗積累,才能成為一名合格的傳球手。

    甘國陽在一年的訓練中已經努力地去練習基本的傳球手法,降低自己的傳球失誤率,現在,他就要在比賽里把傳球的基本技術和他的天賦結合起來。

    甘國陽拿著球站在右牛角位靠外的位置,看著場上球員的變化跑動,腦子像一臺機器般告訴運轉起來。

    和街頭的雜魚比賽不同,這里的防守球員可不是隨隨便便站著,進攻人亂跑幾下就可以跑出空位來的。

    普林斯頓戰術的核心思想就是所謂的“后門”,這種戰術建立在對方的防守必然有一個防守死角,那就是他們的腦后!

    無論多么強悍的防守人,他的防守技術多么出眾,身體素質都么強大,他要防守一個球員,最起碼要能夠看到對手,能盯著對手。

    而人的眼睛只能看到眼前的那一塊,除非他有心靈甘國陽,那么他背對的方向對對手而言就是不設防的。

    因此,普林斯頓戰術里面的所有跑位都是盯著防守球員的背后而去,跑到他們的身后,跑到他們看不到的地方去。

    只要掌握了這一點,那么剩下的那些具體的跑位路線和戰術套路也就能夠隨機應變,根據對手的防守來發揮威力了。

    斗牛犬因為整體的身體素質都很一般,高度、速度、力量都比較普通,所以貝爾曼一直在實驗這種“以弱勝強”的戰術,這次算是在藍鴉身上做第一次實驗。

    甘國陽看了一會兒,卻發現隊友的跑位開始亂了起來,他的腦子跟著也有些亂。

    完了,這一亂,斗牛犬在右翼的三個球員的掩護和內切都在藍鴉的防守壓迫下出現了問題,普林斯頓還沒開始似乎就要不攻自破了。

    甘國陽一看不行,再在高位待著,對手就要上來夾擊了。

    他趕忙向內運了一步,把球傳給了包抄到弧頂的小前鋒馬修斯,自己則順勢向內沉。

    貝爾曼在場邊搖了搖頭,他想這次實驗算是失敗了,平時訓練跑得好好地,一到比賽就抓瞎了。

    其實這也很正常,普林斯頓戰術需要極高的默契度和人球合一的配合體系,球動,人動,第一次在比賽中施展,出現錯誤在所難免。

    甘國陽一沉到低位,立刻在右側腰位卡住了位置,這個時候,藍鴉的內線異常的擁擠,因為斗牛犬跑位的錯誤,幾個球員全都跑到三秒區附近了。

    所以,當馬修斯把球傳到甘國陽手上時,藍鴉的包夾來的輕松異常,一下子就把甘國陽逼到了右側底線。

    甘國陽陷入了藍鴉的包圍之中,縮在底線的位置,投籃投不出去,傳球也不好傳,因為他根本抬不起手。

    這時,甘國陽的長臂再次發揮了作用,他似乎腦后長眼了一般,竟然把球從底線外一掄,一個背后擊地傳球,把球從界外傳回了三秒區!

    和足球不同,籃球只要不壓線,哪怕球體出了界,只要在落地前扔回來一樣不算出界!

    甘國陽就這樣,從無人包夾的界外方向,把球傳回了界內,正好落到了切入籃下的斯托克頓手中,籃下無人防守的斯托克頓輕松上籃成功。

    “哇哦,真危險,你們差點就防住我了,可惜我還會傳球。”“大難不死”的甘國陽還“大言不慚”地對藍鴉球員說道。

    而場下的貝爾曼卻想,或許對甘國陽這樣的球員,就不應該用戰術體系去束縛他,而是應該讓他天馬行空地自由發揮吧!  

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